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學校簡介
?成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日,由國務院批準建立,3月27日,高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學地質(zhì)系、西北大學和南京大學地質(zhì)系的工科部分為基礎,同時抽調(diào)北京地質(zhì)學院、東北地質(zhì)學院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學院,建校當年即開始招收本科生。學校組建后,原北京地質(zhì)學院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學院1958年更名為成都地質(zhì)學院。1960年,學校開始招收研究生。1981年,學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權(quán)的高校,1984年獲得博士學位授予權(quán)。成都地質(zhì)學院1993年更名為成都理工學院,2001年由教育部批準組建成都理工大學(合并四川商業(yè)高等??茖W校和有色金屬地質(zhì)職工大學)。學校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年劃轉(zhuǎn)地方,成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日,國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月,學校進入國家一流學科建設高校行列。
?經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學、核技術(shù)、環(huán)境科學為優(yōu)勢,以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為特色的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán),教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?學校位于成都市市區(qū),地理位置優(yōu)越,校園用地2887畝,建筑面積97萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生36353人,其中在校本科生30540人,全日制研究生5194人。設有17個教學學院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨立學院(成都理工大學工程技術(shù)學院)。
?學校設有68個本科招生專業(yè)(類),其中國家級特色專業(yè)8個,國家級專業(yè)綜合改革項目4個,省級特色專業(yè)12個,省級專業(yè)綜合改革試點項目13個,省級應用型示范專業(yè)2個;學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)(含獨立招生方向)7個,省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個,省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。
?學校擁有7個一級學科博士學位授權(quán)點,20個一級學科碩士學位授權(quán)點,學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科(地質(zhì)資源與地質(zhì)工程)、3個二級學科國家重點學科(地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù))、1個國家重點(培育)學科(礦物學、巖石學、礦床學)、14個省級重點學科(應用化學,環(huán)境工程,固體地球物理學,巖土工程,古生物學與地層學(含古人類學),信號與信息處理,構(gòu)造地質(zhì)學,地球化學,油氣田開發(fā)工程,第四紀地質(zhì)學,材料學,核技術(shù)與應用,管理科學與工程,礦物學、巖石學、礦床學)、1個省級重點(培育)學科(應用數(shù)學)。有1個學科(地球科學)進入ESI全球排名前1%行列,地球科學學科群進入國家“雙一流”建設學科行列。
?學?,F(xiàn)有教職員工3396人,其中,有教授(級)271人,副教授(級)584人。柔性引智高端專家(院士)34人。截至2018年12月,獲得“全國杰出技術(shù)人才”稱號2人,“國家級有突出貢獻中青年專家”2人,“國家杰出青年科學基金”4人,“中國青年科技獎”5人,“教育部長江學者獎勵計劃特聘教授”2人,“萬人計劃”國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才2人,“百千萬人才工程國家級人選”8人,“國務院學科評議組成員”3人次,四川省塔尖人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象1人,四川省“千人計劃”13人,享受“國務院政府特殊津貼”專家99人,獲得“四川省突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號35人,“四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人”稱號73人次,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選134人,全國優(yōu)秀教師2人,國家教學名師1人,四川省教學名師7人,四川省優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀教育工作者1人,四川省師德標兵1人,有1個國家級教學團隊、1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、8個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊和6個四川省教學團隊,獲國家教學成果獎5項。學校歷次獲評“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號,入選2011-2012年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。2016年,學校獲批四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年,學校被評為國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年,學校入選2018年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。
?學校有3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗項目、7個省級實驗教學示范中心,1個省級工程實驗室,3個國家級工程實踐教育中心,2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),8個省級本科人才培養(yǎng)基地,2個國家大學生校外實踐教育基地,4個省級大學生校外實踐教育基地,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施學校。有2門國家級精品課程,2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品視頻公開課,34門省級精品課程,15門省級精品開放課程,17門省級精品資源共享課程,11門省級精品在線開放課程,5門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。
?學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地,現(xiàn)有2個國家重點實驗室(地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室)、1個教育部與四川省聯(lián)合共建重點實驗室、2個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、5個國土資源部野外科學觀測研究基地、2個四川省重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地(擴展)、1個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環(huán)保廳重點實驗室、4個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地,3個我校牽頭建設的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。
?學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2018年,學校累計獲得國家和省部級科技獎913項(次),其中包括國家科技進步特等獎、國家科技進步一等獎、中國國際科技合作獎、國家自然科學二等獎、中國專利獎金獎、國家技術(shù)發(fā)明三等獎、四川省科技進步一等獎和四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等獎項;獲得授權(quán)專利1400余項。學校以服務國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設為己任,積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎設施等工程建設。
?學校是國家大學生文化素質(zhì)教育基地,組織學生積極參加科技文化活動。大學生社會實踐活動13次獲得中宣部、團中央表彰;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽中獲得國家二等獎5項,獲省一等獎22項;在“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得全國銀獎1項,省一等獎13項;在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,獲得國家級銅獎2項,省級金獎4項;連續(xù)四年獲得四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎;在各類大學生體育賽事中獲得全國獎勵119項(次),省級獎勵157項(次);在全國、省市級各類大學生藝術(shù)專業(yè)比賽中獲得獎勵559項(次)。
?學校擁有一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學類藏品為主的自然博物館?,F(xiàn)有2個圖書館,館藏印刷型書刊240萬冊,擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫102個,電子圖書430萬冊,電子期刊4.9萬種,形成了以地學、能源、環(huán)境等學科文獻資源為優(yōu)勢,以理工文獻資源為特色的多科性文獻資源保障體系。學校檔案館管理規(guī)范,達到了“科技事業(yè)單位檔案管理國家一級”標準。學校主辦公開出版發(fā)行的學術(shù)期刊6種,其中CSCD核心期刊2種、中文核心期刊2種。
?學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關(guān)系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系?,F(xiàn)與英國斯泰福廈大學、牛津布魯克斯大學舉辦4項中外合作辦學項目。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2700余名外國專家及留學生來校講學、留學,出訪650余人次,開展了300余項科研合作。學校還多次主辦國際學術(shù)會議。
?學校迄今已為社會輸送了19萬余名畢業(yè)生。他們中涌現(xiàn)出一批在國內(nèi)外有一定知名度的學者和專家,其中有兩院院士3人(劉寶珺院士、多吉院士、王成善院士)、“國家杰出青年科學基金”獲得者15人、“長江學者獎勵計劃”2人、國家科學技術(shù)進步特等獎和全國“五一勞動獎章”獲得者多人。一大批畢業(yè)生在中央和地方各級政府、部門、國土資源、勘察、地質(zhì)、石油(能源)等行業(yè)為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻,其出色業(yè)績受到社會的普遍認可。
?當前,學校全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,在四川省委、省政府的領導下,在部、省、市、校共同推進“雙一流”建設的平臺上,搶抓機遇、攻堅克難,以豪邁的熱情和高昂的斗志,為建成優(yōu)勢特色顯著的高水平大學而奮斗!
成都理工大學2019年本科招生章程
◆第一章? 總則
第一條? 為了保證成都理工大學本科招生錄取工作的順利進行,規(guī)范招生行為,維護考生合法權(quán)益,依照國家法律法規(guī)和教育部相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校本科招生工作的具體情況,制定成都理工大學全日制普通本科生招生章程。
第二條? 學校本科招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,大力推進招生“陽光工程”,為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。
第三條? 學校名稱:成都理工大學,國標代碼:10616,辦學地址:四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號。
第四條? 辦學層次及類型:具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學校,是世界一流學科建設高校。具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系,并設有博士后科研流動站。
第五條? 畢業(yè)證書:學校實行彈性修學年限,學生在3-6年內(nèi)修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學內(nèi)容,德、智、體達到畢業(yè)要求,學校頒發(fā)畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的本科畢業(yè)生,授予學士學位。中英合作辦學本科專業(yè)的修學年限為4-6年,均由成都理工大學進行統(tǒng)一管理,在校本部就讀。學生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容,達到畢業(yè)要求者,符合授位條件的本科學生頒發(fā)成都理工大學普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書,以及英國牛津布魯克斯大學或英國斯泰福廈大學學士學位證書(Bachelor's? Degree)。
◆第二章? 組織機構(gòu)及職責
第六條? 成都理工大學根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立成都理工大學普通本科招生工作領導小組,全面負責貫徹落實教育部關(guān)于招生工作的方針政策,執(zhí)行學校黨政有關(guān)招生工作的決定,研究制定學校招生工作的實施辦法,并監(jiān)督招生工作的全部過程。
第七條? 本科招生工作領導小組辦公室設在學校招生就業(yè)處,作為成都理工大學招生工作的常設機構(gòu)。招生就業(yè)處在本科招生工作領導小組全體會議閉會期間,處理招生日常工作。
◆第三章? 招生計劃及錄取原則
第八條 我校招生計劃及分省分專業(yè)計劃以教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門向社會公布的為準。
第九條? 根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過105%,按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過120%。
第十條? 學校實行按專業(yè)和按學科大類相結(jié)合的招生模式,有地質(zhì)學類、核工程類、電子信息類、計算機類、測繪類、化工與制藥類、公共管理類、建筑類、旅游管理類、環(huán)境科學與工程類十個招生大類。學生完成大類基礎培養(yǎng)階段后,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行專業(yè)分流。
第十一條? 在考生思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查合格并符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求,達到成都理工大學調(diào)檔要求的情況下,依據(jù)考生投檔成績進行錄取。對思想政治品德考核不合格或有嚴重違規(guī)、違紀、違法行為的考生可不予錄取。
第十二條? 學校認可生源所在省份的加分政策,以加分后形成的特征分作為錄取和專業(yè)安排的成績依據(jù)。
第十三條? 對進檔考生的專業(yè)安排,實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,從高分到低分進行錄取,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。投檔成績相同時,按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序細則進行排序錄取。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時,對服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理。
第十四條? 除日語專業(yè)外,考生進校后均以英語為外語語種安排教學,且每個專業(yè)有多門采用英語或采用英、漢雙語進行教學的課程,非英語語種的考生在填報志愿時須慎重。英語、翻譯專業(yè)僅限英語語種的考生報考,要求加試口語。
?第十五條? 除地質(zhì)學類、測繪類、地質(zhì)工程、石油工程、海洋油氣工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球物理學、核工程類等地礦、油、核行業(yè)背景的專業(yè)招收男生所占比例較大外,其余專業(yè)對招收男女生比例無要求。
第十六條 建筑類、土木工程、園林專業(yè)要求學生具備一定的美術(shù)基礎。建筑類專業(yè)學制5年,該大類新生進校后須參加學校組織的徒手畫加試,加試成績不合格者,根據(jù)其高考成績、專業(yè)志愿調(diào)整到其它專業(yè)就讀。
第十七條 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:我校使用生源所在省市統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試成績,對文化考試和專業(yè)考試成績均上線的考生采用“專業(yè)志愿優(yōu)先”的方式,按各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄??;各省級招生考試機構(gòu)沒有明確投檔規(guī)則的,廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若文化成績相同,依次按專業(yè)成績、外語、語文單科成績從高到低排序;播音與主持藝術(shù)、表演、美術(shù)類專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若專業(yè)成績相同,依次按文化成績、外語、語文單科成績從高到低排序。其中四川省美術(shù)類考生文化成績要求達省控線上40分(含40分)。報考播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè)要求男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。
第十八條? 體育類專業(yè)錄取規(guī)則:我校使用生源所在省市統(tǒng)一組織的體育類專業(yè)考試成績,對文化考試和專業(yè)考試成績均上線的考生采用“專業(yè)志愿優(yōu)先”的方式,按各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄取;各省級招生考試機構(gòu)沒有明確投檔規(guī)則的,按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若專業(yè)成績相同時,依次按文化成績、外語、語文單科成績從高到低排序。報考體育類專業(yè)考生要求身高男生不低于1.68米,女生不低于1.58米,身體無殘疾。
第十九條? 對江蘇省的進檔考生采用“先分數(shù)后等級”的辦法,即按照考生投檔分數(shù)從高到低排序,投檔分數(shù)相同時,按選測科目等級高低排序錄取。選測科目的成績等級要求須達到BB及以上。
第二十條? 對內(nèi)蒙古自治區(qū)的進檔考生采取“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。
第二十一條? 在上海市和浙江省,學校按照公布的選考科目要求,執(zhí)行上海、浙江公布的方案和有關(guān)辦法。
第二十二條? 學校對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定,在此基礎上,我校根據(jù)各專業(yè)實際情況做出以下補充規(guī)定:
(1)符合《意見》中第二條第1款,輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):地質(zhì)學類、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、地下水科學與工程、環(huán)境科學與工程類、生物工程、化工與制藥類、材料科學與工程、新能源材料與器件、應用化學、化學、園林、工業(yè)設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計。
我校測繪類、建筑類、資源勘查工程、土木工程、勘查技術(shù)與工程專業(yè)的學習課程涉及到地質(zhì)學相關(guān)專業(yè)知識,會接觸到大量靠色彩辨識的工程用圖,輕度色覺異常的考生不能錄取。
(2)符合《意見》中第二條第2款,色覺異常II度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)除輕度色覺異常(色弱)不能錄取的專業(yè)外,還包括:地理信息科學、石油工程、海洋油氣工程、新能源科學與工程、工程力學、空間科學與技術(shù)、地球物理學、應用物理學、核工程類、電氣工程及其自動化、網(wǎng)絡空間安全、廣告學、廣播電視編導、社會體育指導與管理、休閑體育。
(3)符合《意見》中第二條第3款,不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè):工程管理;不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取的專業(yè)包括:電子信息類、計算機類。
第二十三條 新生入校后我校將按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定開展新生入學資格復查及身體復檢。對藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取的新生,組織專家開展入學專業(yè)復測和復核。復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,一律取消其入學資格;情節(jié)嚴重的,學校將移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
第二十四條? 根據(jù)學校人才培養(yǎng)需求,資源勘查工程專業(yè)設有石油地質(zhì)、固體礦產(chǎn)兩個培養(yǎng)方向,石油地質(zhì)方向?qū)W生在能源學院培養(yǎng),固體礦產(chǎn)方向?qū)W生在地球科學學院培養(yǎng)。
第二十五條? 根據(jù)教育部及四川省教育廳的有關(guān)規(guī)定,我校預留2019年本科招生計劃總數(shù)1%的計劃,用于解決各省統(tǒng)考上線生源的不平衡問題。
◆第四章? 收費標準
第二十六條? 學校執(zhí)行四川省物價部門核定的學分制收費標準,各專業(yè)預收學費標準詳見各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門向社會公布的分專業(yè)招生計劃。
◆第五章? 附則
第二十七條? 學校招生部門的聯(lián)系方式:
通信地址:四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號
郵政編碼:610059
招辦電話:028-84078927
學校網(wǎng)址:http://www.cdut.edu.cn
本科招生網(wǎng):http://www.zs.cdut.edu.cn
第二十八條? 學校沒有委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對假冒成都理工大學名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人,學校將依法追究其法律責任。
第二十九條? 本章程適用于依據(jù)上級主管部門下達的招生計劃進行的本年度普通本科招生工作。
第三十條? 本招生章程僅限2019年使用,此后根據(jù)國家教育綜合改革的要求和相關(guān)政策法規(guī),予以改進和完善。
第三十一條? 本章程由成都理工大學招生辦公室負責解釋。
2019年成都理工大學本科招生章程
◆第一章? 總則
第一條? 為了保證成都理工大學本科招生錄取工作的順利進行,規(guī)范招生行為,維護考生合法權(quán)益,依照國家法律法規(guī)和教育部相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校本科招生工作的具體情況,制定成都理工大學全日制普通本科生招生章程。
第二條? 學校本科招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,大力推進招生“陽光工程”,為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。
第三條? 學校名稱:成都理工大學,國標代碼:10616,辦學地址:四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號。
第四條? 辦學層次及類型:具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學校,是世界一流學科建設高校。具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系,并設有博士后科研流動站。
第五條? 畢業(yè)證書:學校實行彈性修學年限,學生在3-6年內(nèi)修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學內(nèi)容,德、智、體達到畢業(yè)要求,學校頒發(fā)畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的本科畢業(yè)生,授予學士學位。中英合作辦學本科專業(yè)的修學年限為4-6年,均由成都理工大學進行統(tǒng)一管理,在校本部就讀。學生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容,達到畢業(yè)要求者,符合授位條件的本科學生頒發(fā)成都理工大學普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書,以及英國牛津布魯克斯大學或英國斯泰福廈大學學士學位證書(Bachelor's? Degree)。
◆第二章? 組織機構(gòu)及職責
第六條? 成都理工大學根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立成都理工大學普通本科招生工作領導小組,全面負責貫徹落實教育部關(guān)于招生工作的方針政策,執(zhí)行學校黨政有關(guān)招生工作的決定,研究制定學校招生工作的實施辦法,并監(jiān)督招生工作的全部過程。
第七條? 本科招生工作領導小組辦公室設在學校招生就業(yè)處,作為成都理工大學招生工作的常設機構(gòu)。招生就業(yè)處在本科招生工作領導小組全體會議閉會期間,處理招生日常工作。
◆第三章? 招生計劃及錄取原則
第八條 我校招生計劃及分省分專業(yè)計劃以教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門向社會公布的為準。
第九條? 根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過105%,按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過120%。
第十條? 學校實行按專業(yè)和按學科大類相結(jié)合的招生模式,有地質(zhì)學類、核工程類、電子信息類、計算機類、測繪類、化工與制藥類、公共管理類、建筑類、旅游管理類、環(huán)境科學與工程類十個招生大類。學生完成大類基礎培養(yǎng)階段后,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行專業(yè)分流。
第十一條? 在考生思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查合格并符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求,達到成都理工大學調(diào)檔要求的情況下,依據(jù)考生投檔成績進行錄取。對思想政治品德考核不合格或有嚴重違規(guī)、違紀、違法行為的考生可不予錄取。
第十二條? 學校認可生源所在省份的加分政策,以加分后形成的特征分作為錄取和專業(yè)安排的成績依據(jù)。
第十三條? 對進檔考生的專業(yè)安排,實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,從高分到低分進行錄取,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。投檔成績相同時,按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序細則進行排序錄取。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時,對服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理。
第十四條? 除日語專業(yè)外,考生進校后均以英語為外語語種安排教學,且每個專業(yè)有多門采用英語或采用英、漢雙語進行教學的課程,非英語語種的考生在填報志愿時須慎重。英語、翻譯專業(yè)僅限英語語種的考生報考,要求加試口語。
?第十五條? 除地質(zhì)學類、測繪類、地質(zhì)工程、石油工程、海洋油氣工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球物理學、核工程類等地礦、油、核行業(yè)背景的專業(yè)招收男生所占比例較大外,其余專業(yè)對招收男女生比例無要求。
第十六條 建筑類、土木工程、園林專業(yè)要求學生具備一定的美術(shù)基礎。建筑類專業(yè)學制5年,該大類新生進校后須參加學校組織的徒手畫加試,加試成績不合格者,根據(jù)其高考成績、專業(yè)志愿調(diào)整到其它專業(yè)就讀。
第十七條 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:我校使用生源所在省市統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試成績,對文化考試和專業(yè)考試成績均上線的考生采用“專業(yè)志愿優(yōu)先”的方式,按各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄??;各省級招生考試機構(gòu)沒有明確投檔規(guī)則的,廣播電視編導、戲劇影視文學專業(yè)按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若文化成績相同,依次按專業(yè)成績、外語、語文單科成績從高到低排序;播音與主持藝術(shù)、表演、美術(shù)類專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若專業(yè)成績相同,依次按文化成績、外語、語文單科成績從高到低排序。其中四川省美術(shù)類考生文化成績要求達到省美術(shù)類本科文化控制線上40分(含40分)。報考播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè)要求原則上男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。
第十八條? 體育類專業(yè)錄取規(guī)則:我校使用生源所在省市統(tǒng)一組織的體育類專業(yè)考試成績,對文化考試和專業(yè)考試成績均上線的考生采用“專業(yè)志愿優(yōu)先”的方式,按各省級招生考試機構(gòu)規(guī)定的投檔規(guī)則錄取;各省級招生考試機構(gòu)沒有明確投檔規(guī)則的,按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若專業(yè)成績相同時,依次按文化成績、外語、語文單科成績從高到低排序。報考體育類專業(yè)考生原則上要求身高男生不低于1.68米,女生不低于1.58米,身體無殘疾。
第十九條? 對江蘇省的進檔考生采用“先分數(shù)后等級”的辦法,即按照考生投檔分數(shù)從高到低排序,投檔分數(shù)相同時,按選測科目等級高低排序錄取。選測科目的成績等級要求須達到BB及以上。
第二十條? 對內(nèi)蒙古自治區(qū)的進檔考生采取“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。
第二十一條? 在上海市和浙江省,學校按照公布的選考科目要求,執(zhí)行上海、浙江公布的方案和有關(guān)辦法。
第二十二條? 學校對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定,在此基礎上,我校根據(jù)各專業(yè)實際情況做出以下補充規(guī)定:
(1)符合《意見》中第二條第1款,輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):地質(zhì)學類、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、地下水科學與工程、環(huán)境科學與工程類、生物工程、化工與制藥類、材料科學與工程、新能源材料與器件、應用化學、化學、園林、工業(yè)設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計。
我校測繪類、建筑類、資源勘查工程、土木工程、勘查技術(shù)與工程專業(yè)的學習課程涉及到地質(zhì)學相關(guān)專業(yè)知識,會接觸到大量靠色彩辨識的工程用圖,輕度色覺異常的考生不能錄取。
(2)符合《意見》中第二條第2款,色覺異常II度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)除輕度色覺異常(色弱)不能錄取的專業(yè)外,還包括:地理信息科學、石油工程、海洋油氣工程、新能源科學與工程、工程力學、空間科學與技術(shù)、地球物理學、應用物理學、核工程類、電氣工程及其自動化、網(wǎng)絡空間安全、廣告學、廣播電視編導、社會體育指導與管理、休閑體育。
(3)符合《意見》中第二條第3款,不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè):工程管理;不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取的專業(yè)包括:電子信息類、計算機類。
第二十三條 新生入校后我校將按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定開展新生入學資格復查及身體復檢。對藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取的新生,組織專家開展入學專業(yè)復測和復核。復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,一律取消其入學資格;情節(jié)嚴重的,學校將移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
第二十四條? 根據(jù)學校人才培養(yǎng)需求,資源勘查工程專業(yè)設有石油地質(zhì)、固體礦產(chǎn)兩個培養(yǎng)方向,石油地質(zhì)方向?qū)W生在能源學院培養(yǎng),固體礦產(chǎn)方向?qū)W生在地球科學學院培養(yǎng)。
第二十五條? 根據(jù)教育部及四川省教育廳的有關(guān)規(guī)定,我校預留2019年本科招生計劃總數(shù)1%的計劃,用于解決各省統(tǒng)考上線生源的不平衡問題。
◆第四章? 收費標準
第二十六條? 學校執(zhí)行四川省物價部門核定的學分制收費標準,各專業(yè)預收學費標準詳見各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門向社會公布的分專業(yè)招生計劃。
◆第五章? 附則
第二十七條? 學校招生部門的聯(lián)系方式:
通信地址:四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號
郵政編碼:610059
招辦電話:028-84078927
學校網(wǎng)址:http://www.cdut.edu.cn
本科招生網(wǎng):http://www.zs.cdut.edu.cn
第二十八條? 學校沒有委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對假冒成都理工大學名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人,學校將依法追究其法律責任。
第二十九條? 本章程適用于依據(jù)上級主管部門下達的招生計劃進行的本年度普通本科招生工作。
第三十條? 本招生章程僅限2019年使用,此后根據(jù)國家教育綜合改革的要求和相關(guān)政策法規(guī),予以改進和完善。
第三十一條? 本章程由成都理工大學招生辦公室負責解釋。
校園風光
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